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ghdhair100 · Wysłany: Czw 5:41, 17 Mar 2011 Temat postu: 政治小贩的

政治小贩的大生意
政治小贩的大生意小贩，指最原始的商业贩子。流动者不用商业辅租，手提肩扛，串街走巷。固定者摆摊设点，小本经营，小打小挠。许多成功的企业家或大财主是由小贩起家的。大中电器的张大中是刷煤气灶出身，集市小贩吴华春后来成为兴业皮革的董事长，小贩出身的湾仔码头臧健和现在是“水饺大王”，卖茶叶蛋的宣建生成了“中国显示器之王”。贩的意思是买货出货，或叫买贱卖贵。引伸到其它领域的有贩君(卖主求荣)、贩国(卖国)、贩交买名(卖友求荣)等。量贩这个词应当是泊来品。最早看到这个词是量贩式卡拉OK，感到不理解。问了一下老板才知道就是中国人说的捆绑式销售，意思是把唱歌消费的费用同酒水，零食的价格捆绑一起销售，从而达到降低价格的目的，引起消费者消费的欲望。小贩的对头是城管,[link widoczny dla zalogowanych]，两者如猫鼠之间。一方要生存，一方要秩序。有趣的是两者是共生体，无它也无我。世上有贩牛贩马、贩人贩官、贩物贩毒的，也有贩政治贩思想的。一些政治小贩虽然没有多少政治理念和信仰，因为接触了一些新的东西，或者出了几天国，见了点世面，就把国外的一些东西贩到国内来卖。有的则天天瞪大眼睛打量着社会和人群，寻找可以发挥的事物或挑动的人。虽然他们贩卖的是远离生活的毒药，却让没见过世面的屁民们大开眼界。政治之所以被称为高明骗术，是因为政治是驾驭公众意志的技艺，搞政治的人喜欢使用各种手法和伎俩，企图达到愚弄人民的作用，贩卖就是其中的一种。政治小贩不同于政治家，应当属于政客之流。政治家有自已的政治信仰和理念，政客只是一些政治投机分子。政治家图的是让更多人相信认可自已的政治观点，并用这些政治观点来指导管理社会。政客则是通过玩弄政治来获得名和利，或者为某一利益集团服务,[link widoczny dla zalogowanych]。政治小贩往往对法律和政治认识比别人多且高，懂得政治的玩法，更懂得如何来操控和欺骗民众。俗话说无利不起早，不论是商业小贩还是政治小贩都与利益有纠结。或名或钱，这是一种价值取向。小贩都有锲尔不舍的精神。商业小贩缠上了会死缠乱打，不买都不行。政治小贩则为了推销自已的观点，利用任何可以利用的机会和场合，翻来覆去不厌其烦地卖“政治狗皮膏药”。小贩一般都会抬高自已。凡是小贩都擅长自我标榜，就是吹鼓手娶老婆――自吹自擂。商业小贩会把自已的东西吹的天花乱坠，无比优良。政治小贩则用一些“兼济天下”、“为民请命”来包装自已，或者自封为“思想家”、“政治家”、“XX斗士”、“意见领袖”、“红花”等等。小贩的诚信是值得怀疑的。因为他们的流动性很大，卖出的货无法实行“三包”。政治小贩也是一样，有时把你忽悠到“沟里”又割断绳子走人。你没办法找人家算账，人家还会反咬一口，谁让你傻的相信呢？商业小贩一般是小生意，而政治小贩往往贩的是大生意。政治小贩许多时候把国家、民族玩弄于股掌之中，把人民大众当成他们利用和嘲弄的道具。希特勒留给人们的印象是残暴和战争狂人，其实他也是出身于下层社会。青年时是流浪汉，后来靠卖画为生。他利用一次世界大战后协约国对德国的“压迫”，开始推销他的“大日耳曼主义”。他认为日耳曼人是“最高级的人种”，其它人种都是劣等人种。他“要使战败的混乱不堪的德国在太阳底下占有比以前任何时候都更加伟大的地位”。他直言不讳地提出“新帝国不会允许有民主政治那种无聊玩意儿”、“只有在思想力量的保护下，经济生活才能繁荣”。没有任何人否认希特勒是位天才的演说家，一个出色的政治贩子。他不仅把自已的理念写在《我的奋斗》里，而且利用各种场合推销这种治国理念。他善于把握听众的情绪，明白听众想要什么，施展如簧之舌不断鼓噪,[link widoczny dla zalogowanych]，投其所好，毫无节制的向他们许诺，这种笼络民众的才干是希特勒受到拥护最终夺取政权的有力武器。中国共产党的理论基础是“泊来品”，1848年由马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》被翻译成各国文本在世界传播，经过一些信徒的“贩卖”，不仅得到了“无产阶级”的拥护，而且进行了实践，并以此产生了社会主义制度的国家。社会需要政治小贩，就象需要商业小贩来丰富民众生活一样，政治小贩可以把各种政治理念向大众传播，有利于大众接受更多的思想或思潮。同时，且莫轻视小贩尤其是政治小贩的能量，小则混淆视听，大则颠覆国家政权。俗话说，叫喊最响的人是想把最差的东西卖给你。无论是经济小贩还是政治小贩，不要光听他们喊什么，重要的是看他们贩卖的东西是否适合你，或者对社会有没有益处。 2011\2\16
The exclusionThe head teacher wrote to the parents of R and F telling them that neither R nor F could come back to school, but that they would be given help in completing their course at home. He should, of course, have told the parents immediately, ideally by telephone followed by a letter, of their right to make representations to the governing body.

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